domingo, 24 de noviembre de 2013

VIERNES 29 DE NOVIEMBRE GRAN PARRILLADA DE AUTOSOSTENIMIENTO


Conferencia magistral del Presidente Rafael Correa en la Universidad Técnica de Berlin

19 noviembre 2013

REALIDAD INTERNACIONAL: LO QUE MUCHOS QUIEREN NEGAR

PRESIDENTE CORREA DA CATEDRA DE BUEN GOBIERNO Y PATRIOTISMO


Mientras Correa da charlas en universidades europeas, de Rusia, Belrus, Humala y Piñera haciendo lo de siempre, nada, tomando cocteles con el FMI en Miami, Ya me imagino a Humala o Piñera  dando cátedras en universidades europeas...... nunca, nunca en su vida lo van a ver.

MARIO SALDAÑA Pobre pelele, fue por lana y salio trasquilado, mucho nivel el de Correa, al final le agarro de la mano, como pidiendo clemencia "ya no me hagas quedar mas en ridículo por favor"....Correa el vapuleador oficial de periodistas lacayos...aquí uno mas, se va con el rabo entre las piernas....

Fuente: SUTE XV SECTOR

Miguel Puescas sigue siendo el Secretario General del Sutep Piura y desmiente declaraciones del Cen del Sutep. [Entrevista]

Entrevista  al secretario general del Sutep Piura, Profesor Miguel Puescas, para el Programa Radial "La voz del Magisterio".



Según declaraciones a los medios por parte de los dirigentes del Cen del Sutep de Patria Roja. Profesor Miguel Puescas ¿Es verdad que le han quitado la licencia sindical y con una sentencia judicial le han obligado a cambiar el nombre del sindicato, es decir Sutep Regional Piura?

Completamente falso. Patria Roja está en un Proceso de desesperación. Haciendo juicios, queriendo desconocer las razones sociales del magisterio, por el echo de haber puesto la denuncia ante el Congreso de la república, sobre el tema de la presunta corrupción en la Derrama Magisterial, el uso de la dictadura de Patria Roja en referencia al control de esta Institución. 

En Piura, Patria Roja no tiene ninguna base distrital ni provincial y menos aún en los colegios. Nosotros tenemos registro del Ministerio de Trabajo el mismo que ha determinado que única inscripción que encuentran es la nuestra. Y los que plantean el juicio no están registrados en ninguna parte del Perú. Por ello, tenemos la licencia sindical, las comisiones y más aún tenemos la legitimidad del magisterio de la Región Piura.

Rechazamos y repudiamos las maniobras mentirosas de difamación que hace Patria Roja, que siempre criminalizan la lucha, señalando que todos los de la oposición son terroristas y violentistas. Pero aquí en Piura, no tienen ninguna credibilidad. Están calificados como presuntos delincuentes, grandes ladrones mentirosos y vende huelgas a través del Cen del Sutep.

El Sutep Regional Piura, no pelea por un logo, nosotros peleamos por los derechos del magisterio. Por ello, estamos en la espera de que el Congreso de la República, apruebe el presupuesto para el 2014 y se considere el tema del 30 % por preparación de clases. 

El día lunes, tenemos una reunión con el gobierno Regional,  para insistir en que el Congreso apruebe este derecho, A su vez, ser atendidos en la derogatoria del Decreto Supremo 021 que establece el Estatuto de la Derrama Magisterial, donde esclaviza los derechos del magisterio y el único que defiende a la Derrama Magisterial es el Cen del Sutep por sus intereses personales sin importarle el Magisterio peruano.

Profesor Miguel Puescas. Hace años Ud. denunció que la Derrama Magisterial, había construido un conjunto habitacional  que le vendieron a los maestros y que finalmente se caían a pedazos. Ahora, en la Región de Tacna, también pretenderían realizar esta contrucción. ¿Qué puede decirnos al respecto?

Por haber echo la denuncia tuve 27 juicios. El último juicio lo he ganado este año en la Corte Suprema y me pretendían que les entregara un millon y medio de soles por reparación civil, por haberles dicho que democraticen la Derrama Magisterial, que se investigue los presuntos actos de robo y corrupción de los miembros del directorio y del Sr. Alex Valle. Por haber dicho, que los maestros pagamos el porcentaje más alto de las tasas de intereses de la banca, en cuanto a los creditos. Por haber dicho que se investigue la compra de los millones de dolares que le costo el terreno para construir un conjunto habitacional donde las casas se caían a pedazos. Hice todo este proceso de denuncias, porque lo establece el mismo estatuto de la Derrama Magisterial, que como socios tenemos el derecho de denunciar y más aún como dirigentes lo hicimos. 

Por todo ello vino la persecución política de Patria Roja. En tratar de minimizar y criminalizar nuestra lucha como si fuéramos grandes terroristas. En la Publicación realizada por el "Diario 16" el día 15 de setiembre del 2013, el señor Hamer Villena, manifestó en una publicación que somos grandes terroristas Por mi parte estoy haciéndole la denuncia penal y pido que me demuestre un acto de atentado contra el pueblo peruano. Esto sólo demuestra un crimen al derecho constitucional, por el poder económico que tienen. Tal vez puedan comprar jueces o vocales, pero nosotros hemos ya hemos ganado en la Corte Suprema, todos los procesos penales, porque fui procesado inclusive en Lima, el Callao y Piura. 

En esos 27 juicios que nos han imputado, hemos ganado y demostrado que la gente de Patria Roja es una lacra social.


Fuente: Magisterio Peruano

Lapsus: Ollanta Humala llamó "Prueba Sensual" a examen del Minedu.

Se confundió. El presidente de la República, Ollanta Humala, cometió hoy un lapsus linguae durante una entrevista con RPP y llamó "prueba sensual" al examen para concurso directores y subdirectores del Ministerio de Eduacación.



El mandatario respondía a la pregunta sobre la suspensión de la prueba en todo el país y tuvo el error que rápidamente corrigió.

"Les pedimos paciencia a los futuros directores que de todas maneras va a ir la prueba pero va hacerse bien (...) igual estamos con la prueba sensual, censal que estamos haciendo para los estudiantes, queremos llegar a un nivel que haya una prueba anual para estudiantes de quinto de secundaria", sostuvo.

Como se recuerda, el ministro de Educación, Jaime Saavedra, suspendió en todo el país de la prueba eliminatoria del Concurso de acceso a cargos de Director y Subdirector debido a los problemas que presentó el software diseñado para tal fin.

Fuente: Los Andes

Ministro de Economía y Finanzas ejerce su cargo sin título profesional ni colegiatura.

Esjece cargo con grado de Bachilller.



El Colegio de Economistas de Lima (CEL), emitió un pronunciamiento y advirtió que algunos altos funcionarios y ministros de Estado no cuentan con título profesional y/o no se colegiaron. Tal es el caso del titular del Ministerio Economía y Finanzas (MEF), Luis Miguel Castilla, que sólo tendría el grado de bachiller.

En la alerta que emitió el CEL también figuran Midori de Habich, ministra de Salud, que es bachiller en Economía y no titulada. En tanto que Mónica Rubio García, titular del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS), es titulada en Economía pero no está colegiada.

Siguen en la lista Magali Silva, ministra de Comercio Exterior y Turismo; Jaime Saavedra Chanduvi, ministro de Educación y Julio Velarde Flores, presidente del Banco Central de Reserva del Perú. Todo ellos tienen título profesional pero no figuran como colegiados en el Colegio de Economistas de Lima.

El comunicado del CEL ha sido rubricado por los economistas Guillermo Aznaran Castillo (Decano) y Roberto Lavado Ariza (Director de Defensa Profesional).

GRAVÍSIMO

Sin embargo, lo que realmente motivó que el CEL emitiera tal pronunciamiento fue el gravísimo error que cometió el presidente del Centro de Planeamiento Estratégico Nacional (CEPLAN), Carlos Anderson, que habría mentido en su hoja de vida indicando que es bachiller en Economía, cuando en realidad nunca egresó de esta carrera.

Ante este hecho, el CEL alertó al Congreso de la República a tener mucho cuidado con la elección de los economistas que integrarán el nuevo directorio del Banco Central de Reserva del Perú, pues este hallazgo pone al descubierto a varios altos funcionarios y ministros que no han regularizado su situación académica.


Fuente: Los Andes

domingo, 17 de noviembre de 2013

LEY DE REFORMA MAGISTERIAL SUFRE OTRO DURO REVES. ESTA VEZ SE SUSPENDIO POR SEGUNDA VEZ EL EXAMEN DE DIRECTORES.

LO ANUNCIAMOS CON ANTICIPACION, ESTA LEY 29944 ES INSOSTENIBLE POR DONDE SE MIRE, POR SER ILEGITIMA, ILEGAL Y SIN PRESUPUESTO.


AHORA DICEN QUE ES POR RAZONES TECNOLOGICAS. PERO ESCONDEN UNA GRAN VERDAD: LA LUCHA LEGAL DE LOS MAESTROS.

HACE UNOS DIAS  EL MINEDU RECONOCIO QUE RETIRABAN DEL CONCURSO 166 PLAZAS; LO QUE NO DIJO FUE QUE ESAS  PLAZAS  CORRESPONDIAN SOLO A LOS DE LA UGEL CHINCHA Y NO DE TODO EL PERU, SE SABE QUE EN CADA REGION HAY APROXIMADAMENTE 230 ACCIONES DE AMAPRO ADMITIDAS Y MULTIPLICADO POR  25 DAN UN TOTAL DE 5,700 PLAZAS. EN CONSECUENCIA  ES INSOSTENIBLE.

DEBEMOS  ACLARAR QUE LA DIRECTIVA Nº018 YA FUE MODIFICADO POR CUARTA VEZ.


AQUI EL COMUNICADO DEL MINEDU


ASI FUE DIFUNDIDO POR LOS MEDIOS:

ANDINA.
Suspenden en todo el país prueba de concurso de directores (avance) 
ANDINA/Héctor Vinces
Lima, nov. 16 (ANDINA). El ministro de Educación, Jaime Saavedra, anunció hoy la suspensión en todo el país de la prueba eliminatoria del Concurso de acceso a cargos de Director y Subdirector, programada para hoy y mañana domingo, debido a los problemas que presentó el software diseñado para tal fin.


ANDINA/Héctor Vinces



LA REPUBLICA:

Ministro Saavedra pidió disculpas por suspensión de Concurso de Directores 

Sabado, 16 de noviembre de 2013 | 2:50 pm 

Directores denunciaron irregularidades en proceso de evaluación. (Fuente: RPP TV)

Tras los reclamos por problemas con el sistema de evaluación, el ministro Saavedra confirmó la suspensión del concurso por segunda vez. Aseguró que en reintegrará los pasajes gastados. 
 
El Ministro de Educación, Jaime Saavedra confirmó que el Concurso de Directores y Subdirectores fue suspendido temporalmenete por problemas en el sotware. No definió cuado se volverá a tomar el exámen.
"Por segunda vez estamos postergando la prueba para el Concurso de Directores y Subdirectores (...) lo que pasó es que el aplicativo mostró grado de inestabilidad e incapacidad de resistir el número de usuarios que se conectaban simultáneamente", dijo. 
Saavedra aclaró que este problema no se pudo detectar las últimas semanas, durante las pruebas en vacio del sotware. Reconoció que muchos docentes si lograron dar la prueba en el primer turno, lo preocupante es que en otra sedes no se pudo empezar la evaluación. Debido a ello se decidió suspender todos los turnos. 
El titular del sector pidió disculpas a los cerca de 40 mil postulantes que acudieron a sus centros de evaluación en 26 ciudades, así como a los que realizaron viajes interprovinciales. En esa línea, aseguró que en diciembre les depositarán el monto gastado en dichos viajes. 
Remarcó que la prueba nacional se dará de todos modos pero evitó dar fechas. Antes el sector debe asegurar un esquema que permita desarrollar la prueba sin inconvenientes. 
Recordó que este proceso tiene mucha importancia, por eso se planteó la evaluación de solución de casos, así como de la trayectoria personal de los postulantes.
Protestas en provincias 
Decenas de directores protestaron en la ciudad de Chiclayo por la medida adoptada. Explicaron que muchos vienen de lugares lejanos. Y recordaron que es la segunda oportunidad que se suspende la prueba. 
En Arequipa, los postulantes también reclamaron por no poder rendir la prueba nacional. En la Universidad Católica Santa María los docentes esperaron varias horas sin saber que hacer, al no poder acceder al sistema. Los organizadores no supieron darle informes. Por último acudieron a la Defensoría del Pueblo. 
 
El funcionario pidió disculpas a los cerca de 40 mil postulantes que acudieron a sus centros de evaluación para rendir la prueba, así como a los que realizaron viajes interprovinciales, a quienes, indicó, se les compensará por el gasto realizado.
(FIN) RRC/RRC

Embargan S/. 127 mil de Ugel Mariscal Nieto por deuda con tres docentes

Moquegua

Proceso. Ugel se queda sin dinero para pagar servicios.
Proceso. Ugel se queda sin dinero para pagar servicios.
Rufino Motta.
Moquegua

El reclamo por el pago de bonificación docente del 30% por preparación de clases, contemplada en la extinta Ley del Profesorado (24029), siguen prosperando para algunos educadores.
El Primer Juzgado Mixto de Mariscal Nieto, que dirige el magistrado Juan Porfirio Paredes Romero, declaró procedente la solicitud de medida cautelar planteada por tres docentes y ordenó el embargo, en forma de retención, de una cuenta bancaria de la Unidad de Gestión Educativa Local (Ugel) Mariscal Nieto por una deuda de S/. 127 mil 528.
Entre los profesores que lograron esta decisión judicial están: Celina Donatila Huamani, Guillermina Manchego Cuayla y Jaime Mario Chipana
El abogado de los demandantes, Guido Maquera Cuayla, sostiene que acudieron a este recurso porque el sector Educación incumplió pagar este derecho a sus patrocinados, pese a que se ordenó a través de una sentencia consentida el 19 de setiembre del 2011. 
El órgano judicial fundamenta que el no pago de este compromiso hace peligrar el cumplimiento de la sentencias y susbsistencia de los solicitantes y sus familias.
La cuenta trabada es de Recursos Ordinarios Nro. 0141016229, en el Banco de la Nación. 
Estos fondos están destinados al cumplimiento de pago de servicios como luz, agua en las instituciones educativas; así como de proveedores
"Los abogados de la institución ya están viendo las acciones que seguiremos para solucionar el problema", comentó la directora de la Ugel Mariscal Nieto, María Esther Murillo.
Asesores de esta entidad y de la Dirección Regional de Educación Moquegua (Dremo) se reunieron ayer y acordaron presentar una apelación.
Este bono, que se calcula de la Remuneración Íntegra Mínima (RIM) fue dejado de pagar por el Ministerio de Educación (Minedu) años atrás. 
En Moquegua, la deuda por preparación de clases a los maestros supera los 250 millones de soles
Son alrededor de 2,500 educadores, entre cesantes y en actividad, que esperan recibir este derecho, pese a que en la nueva Ley de Reforma Magisterial (LRM) ya no se contempla este derecho.
 
CLAVES
El Gobierno Regional reconoció la deuda social que se mantiene con los maestros, pero no puede cumplir por falta de recursos. Hernán Orihuela, exsecretario del Sutep, sostuvo que se hicieron gestiones ante el MEF, pero tampoco prosperaron.
En Arequipa, la Segunda Sala Civil de la Corte Superior les dio la razón a los docentes Jovita Moya Montes (cesante), Percy Portilla Cora y Carmen Minaya López (en actividad).
FUENTE:
http://www.larepublica.pe/14-11-2013/embargan-soles-127-mil-de-ugel-mariscal-nieto-por-deuda-con-tres-docentes

miércoles, 6 de noviembre de 2013

RESOLUCIÓN JEFATURAL N° 5211-2013-ED - Aprueban Norma Técnica denominada «Normas y Procedimientos para el Concurso Público de Contratación de Docentes en Instituciones Educativas y Programas Educativos Públicos de Educación Básica y Técnico - Productiva para el periodo lectivo 2014» y establecen fecha de aplicación de la «Prueba Única Regional para Contratación Docente» MINEDU - www.minedu.gob.pe

MINISTERIO DE EDUCACIÓN 

RESOLUCIÓN JEFATURAL N° 5211-2013-ED 



Lima, 31 de octubre de 2013 

CONSIDERANDO: 

Que, la Ley General de Educación, Ley Nº 28044, tiene por objeto establecer los lineamientos generales de la educación y del Sistema Educativo Peruano, las atribuciones y obligaciones del Estado y los derechos y responsabilidades de las personas y la sociedad en su función educadora; rige todas las actividades educativas realizadas dentro del territorio nacional, desarrolladas por personas naturales o jurídicas, públicas o privadas, nacionales o extranjeras; 

Que, según el artículo 79 de la referida Ley, el Ministerio de Educación es el órgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la política de educación, recreación y deporte, en concordancia con la política general del Estado; 

Que, el literal h) del artículo 80 de dicha Ley, establece como una de las funciones del Ministerio de Educación, definir las políticas sectoriales de personal; 

Que, mediante el artículo 6 de la Ley Nº 27491, Ley que establece como plazas orgánicas del Sector Educación las generadas como consecuencia del crecimiento vegetativo o por la modificación de planes de estudio, se derogó la Ley Nº 27257, Ley que establece las condiciones de renovación automática y contratación de los docentes en las instituciones educativas públicas y todas las demás disposiciones que se opongan a la referida Ley; 

Que, el artículo 76 de la Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial, dispone que las plazas vacantes existentes en las instituciones educativas no cubiertas por nombramiento, son atendidas vía concurso público de contratación docente; 

Que, de acuerdo con el artículo 77 de la mencionada Ley, el Ministerio de Educación define la política sectorial de contratación docente; 

Que, el artículo 209 del Reglamento de la Ley Nº 29944, aprobada por Decreto Supremo Nº 004-2013-ED, establece que el Ministerio de Educación emitirá las normas de procedimiento para contratación de profesores, las que son de obligatorio cumplimiento a nivel nacional por las instancias de gestión educativa descentralizada; 

Que, según el artículo 1 del Decreto Supremo Nº 001-2011-ED, la contratación de personal docente en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y Técnico Productiva, se lleva a cabo en estricto orden de méritos, mediante el desarrollo de una Prueba Única Regional, atendiendo a los principios de calidad y capacidad profesional, que se elabora de acuerdo a la matriz diseñada por el Ministerio de Educación: entidad que verificará que la mencionada prueba cumpla con los niveles de exigencia que aseguren su idoneidad; 

Que, el artículo 2 del mencionado Decreto Supremo, dispone que la Unidad de Personal de la Oficina General de Administración del Ministerio de Educación, emitirá anualmente la Directiva para Contratación de Personal Docente, la que es de obligatorio cumplimiento a nivel nacional por las Instancias de Gestión Educativa Descentralizadas del Sector Educación; 

Que, por lo expuesto, corresponde aprobar la Norma Técnica para contratación de docentes, mediante Resolución Jefatural, a fin de asegurar que el primer día del año escolar 2014, todas las instituciones educativas públicas del país cuenten con sus respectivos profesores; 

De conformidad con lo dispuesto en el Decreto Ley Nº 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificado por la Ley Nº 26510; la Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial; el Decreto Supremo Nº 004-2013-ED que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 29944; el Decreto Supremo Nº 001-2011-ED, que establece normas para la contratación de personal docente en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y Técnico Productiva; y el Decreto Supremo Nº 006-2012-ED, que aprueba el Reglamento de Organización y Funciones (ROF) y en el Cuadro para Asignación de Personal (CAP) del Ministerio de Educación; 

SE RESUELVE: 

Artículo 1.- Aprobar la Norma Técnica denominada "Normas y Procedimientos para el Concurso Público de Contratación de Docentes en Instituciones Educativas y Programas Educativos Públicos de Educación Básica y Técnico - Productiva para el periodo lectivo 2014", la misma que como Anexo, forma parte integrante de la presente resolución. 

Artículo 2.- Disponer que lo dispuesto mediante la presente Resolución Jefatural es de observancia y cumplimiento obligatorio en las Instancias de Gestión Educativa Descentralizada señaladas en los incisos a), b) y c) del artículo 65 de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación. 

Artículo 3.- Establecer como fecha de aplicación de la "Prueba Única Regional para Contratación Docente" el día 19 de enero de 2014, a partir de las 9:00 horas, en los lugares y locales determinados por las Direcciones Regionales de Educación

Artículo 4.- Disponer que la Oficina de Apoyo a la Administración de la Educación publique la presente Resolución Jefatural y su Anexo, en el Sistema de Información Jurídica de Educación - SIJE, ubicado en el Portal Institucional del Ministerio de Educación (http://www.minedu.gob.pe/). 

Regístrese, comuníquese y publíquese. 

JUAN ENRIQUE MEJIA ZULOETA 
Jefe de la Unidad de Personal 

[EL PERUANO 05/11/2013]

Lambayeque: Más de 700 directores y subdirectores establecieron medidas cautelares que están en proceso.

Chiclayo. Más de 700 directores y subdirectores de Lambayeque establecieron medidas cautelares que están en proceso, con las que buscan proteger sus cargos ante la realización del concurso organizado por el Ministerio de Educación (Minedu).



El dirigente del Sindicato de Directores y Subdirectores (Sidirel), Ramón Cabrejos, sostuvo que fue por estas medidas cautelares que el Minedu decidió postergar el concurso para asignación de plazas, pues de darse el examen, dos maestros, el ganador del concurso y el que tiene actualmente la plaza, serían acreedores al puesto.

“La ex ministra de Educación, Patricia Salas, desconoció su propia ley al poner en concurso a plazas nombradas, cuando la norma indica que deberían entrar al proceso solo las plazas vacantes o las designadas por ecargatura. Lamentablemente estamos seguros que la situación con el nuevo ministro 
Jaime Saavedra no cambiará”, dijo Cabrejos.

Según el educador, la ley los está obligando a reconcursar por un puesto en el que ya han sido nombrados, lo que vulnera los derechos del trabajador. “El sindicato se mantendrá firme y continuará exigiendo la anulación del concurso que organiza el Minedu”, refirió.


Fuente:La República

¿Podrá Jaime Saavedra con los problemas que agobiaron a la renunciante Patricia Salas?.



En su primer acto como ministro de Educación, Jaime Saavedra postergó un concurso para nombrar a trece mil nuevos directores de colegios estatales, de un total de dieciocho mil que deberán ser designados en los próximos meses. Se oponen muchos de quienes ocupan los cargos. Para detener los exámenes interpusieron unas trescientas acciones de amparo en las ciudades principales e hicieron continuas marchas al Congreso. Diversas bancadas los apoyan, sobre todo la del Apra. Si la ex ministra Patricia Salas no hubiera renunciado, este lunes habría asistido a una áspera reunión con la Comisión de Educación. Después le esperaba una áspera interpelación. Luego se venían esfuerzos para lograr su censura.

El argumento en contra de los concursos es que vulneran derechos adquiridos de estabilidad en el cargo de los directores de colegios. El favorable es que fueron nombrados por solo cinco años. A Salas le faltaba el aire político necesario para dar esta batalla, decisiva para el avance del proyecto educativo del gobierno. Saavedra debe ganarla, o le espera la misma suerte.

LOS FURIOSOS

Desde 1994, decenas de miles de profesores concursan para ser directores y subdirectores de colegios por cinco años. Nuevos concursos se convocaban conforme los periodos se iban venciendo. Pero se interrumpieron en 2006, de modo que los directores actuales ejercen el cargo con el mandato vencido. Fue un efecto colateral de la fallida reforma de la carrera magisterial intentada en el gobierno anterior.

Esta reforma ofrecía beneficios remunerativos a quienes aceptaran ser evaluados, abandonando el esquema protector de una ley de 1984. Después de cinco convocatorias solo 25.000 de 196.000 profesores dejaron el antiguo sistema. Lo cual frenó el proceso concursal en los colegios. No quedaron candidatos, pues quienes compitieran debían haber dado el salto. Entonces se produjo otro cambio.

Desde 2012, con la ley de Reforma Magisterial decretada durante la gestión de Salas, todos los profesores pertenecen a un mismo régimen, todos deben aprobar exámenes y los cargos directivos de las escuelas públicas vuelven a ser concursados. Quienes ganen serán evaluados cada tres años para continuar en el puesto. Sin embargo, antes habrá jaleo.

La tesis de los derechos adquiridos subyace en un proyecto de ley que el congresista del Apra Javier Velásquez Quesquén sustentó el 28 de octubre en la Comisión de Educación. En su artículo único, amplía la permanencia en el cargo de los actuales directores de colegios estatales, sujetándola a evaluaciones. Estaba allí para contradecirlo Manuel Paiba, el director de Trayectoria Docente del Minedu. Velásquez no permitió que hablara.

–No voy a debatir con un técnico –dijo–. Que venga la ministra.

Pero la ministra renunció.

LOS RÁPIDOS

Para el nuevo ministro el concurso es un partido de fondo porque, con un sistema en crisis, está previsto que los directores sean líderes del cambio educativo. Tendrán poderes administrativos y sancionadores, algo que hoy no ocurre. Aparte de un examen con preguntas aleatorias sobre diversos aspectos de la gestión, será importante la solución de un problema hipotético dentro de la escuela. Saavedra, al postergar el concurso hasta mediados de noviembre, quiso asegurarse que la automatización del proceso funcionara en todas las provincias. Era un retraso más, porque el ministerio lleva varios en su haber.

El Minedu aún no realiza dos concursos voluntarios previstos en la Ley de Reforma Magisterial para profesores del sistema de 1984. Son como doscientos mil. Ellos fueron recategorizados a escalas inferiores y los exámenes les permitirán ascender si aprueban. “Estas pruebas debieron ser anteriores a los concursos de directores de escuela”, dijo un alto funcionario. “Como la desconfianza es altísima entre los maestros la ley debe ser aplicada rápido, para que vean resultados”.

La administración Salas ha demostrado cierta lentitud, y una idea en el gobierno es que ello brinda más alas a la oposición, que no solamente es aprista. El Tribunal Constitucional resolverá tres demandas contra diversos artículos de la norma, una de ellas del Sutep, que ha contratado a Javier Valle Riestra.

Saavedra, sin embargo, ha ratificado a Fernando Bolaños y Martín Vegas, viceministros de las áreas institucional y pedagógica, respectivamente. Los complementará con la asesoría del experto en sicología educacional Santiago Cueto y con la de los dos viceministros que organizaron el Midis con Carolina Trivelli: Juan Pablo Silva y Jorge Arrunátegui. Ambos traen la consigna de producir mayor rapidez en la implementación de las políticas. Aunque el Sutep sostiene que el recambio en Educación es para que allí se hable el mismo lenguaje del MEF –que los recién llegados dominan a la perfección–, una fuente gubernamental dijo que era para movilizar a un ministerio estancado.

–Hay que destrabar cuellos de botella –añadió–. Hacer que las cosas sucedan.
Por cierto, Salas tenía atragantada otra pepa: su propia reforma institucional. La trababa un desacuerdo con el presidente de la Comisión de Educación, Daniel Mora, respecto de la supervisión a las universidades.

ORDEN DE PALACIO

Mora fue una pieza importante para apoyar en el Congreso la Ley de Organización y Funciones (LOF) del Ministerio de Educación. Solo que discrepaba en un punto: la supervisión de las universidades. En el proyecto inicial enviado por el Minedu al Congreso contemplaba que los actuales viceministerios de Gestión Institucional y Gestión Pedagógica se convertirían en uno de Educación Básica y otro de Educación Superior. Estaba pensado que en el primero estuviera Vegas y en el segundo Bolaños. Pero el sistema universitario estaba fuera del foco de interés del ministerio. Cuando el proyecto llegó a sus manos, Mora se lo chantó sin mayor trámite.

El tortuoso camino de este proyecto comenzó en la Comisión de Descentralización, que también discute asuntos de modernización del Estado. En el primer semestre del 2013 estaba presidida por Richard Acuña, hijo del dueño del consorcio universitario César Vallejo. Allí pasó sin problemas la delimitación competencia del ministerio, restringida a “institutos y escuelas superiores”. Cuando el dictamen pasó a la Comisión de Educación, Mora reemplazó estos términos por “educación superior”, a secas. A continuación, incluyó una Autoridad Nacional de Educación Universitaria adscrita al flamante viceministerio de Educación Superior. El Minedu no la quería para nada.

La discrepancia sobre este organismo, que el sentido común considera necesario pero que viola la autonomía universitaria, mantiene entrampada la reforma institucional del ministerio. Bolaños sigue de viceministro en el aire. La ex ministra no tenía juego político en el Congreso, donde más bien cosechaba animadversiones. El 19 setiembre, Jorge Rengifo, el coordinador parlamentario de Educación, llegó al hemiciclo, donde iba a comenzar un pleno, con la noticia de que había una orden de Palacio de Gobierno para votar de una vez la LOF del ministerio tal cual había sido enviada originalmente. Mora estaba a punto de dar su brazo a torcer, cuando un asesor le hizo leer declaraciones de Ollanta Humala publicadas esa mañana en los diarios. Pedía combatir a las universidades-negocio.

–¿Cuál orden de Palacio?

–dijo– . Y la LOF no se votó.

LA OTRA MEGA

El presidente, en efecto, quiere meterles mano a las universidades-negocio, pero la autonomía está de por medio. Una ley universitaria se halla en elaboración, y Mora está encima con el mismo objetivo. La complicidad de la Asociación Nacional de Rectores con situaciones insostenibles parece fuera de toda duda. En el Congreso hubo una discusión por adelantado cuando, el 31 de octubre, resolvió sin un voto en contra que la Comisión de Educación investigue irregularidades en la Universidad Garcilaso de la Vega, que no paga impuestos y cuyo rector gana diez millones de dólares al año.

¿Considerará Saavedra este tema como suyo?


Fuente: La República

sábado, 2 de noviembre de 2013

Minedu posterga examen para concurso de directores y subdirectores.

Mediante un comunicado, esa cartera dio a conocer que la prueba nacional clasificatoria se llevará a cabo los días 16 y 17 de noviembre.



Minedu posterga examen para plazas de directores y subdirectores. Mediante un comunicado, esa cartera dio a conocer que la prueba nacional clasificatoria se llevará a cabo los días 16 y 17 de noviembre.

El Ministerio de Educación (Minedu) postergó para los días 16 y 17 de noviembre la prueba nacional clasificatoria para el acceso al cargo de directores y subdirectores de colegios públicos, que iba a realizarse este sábado a nivel nacional.

A través de un comunicado, dio a conocer que esa medida, que busca garantizar la total idoneidad, confiabilidad y transparencia de la prueba en todo el Perú, fue adoptada tras realizar una revisión final de los aspectos técnicos de dicha evaluación.

Asimismo, señala que la evaluación nacional de directores constituye un paso fundamental para la mejora de la calidad de los aprendizajes y el fortalecimiento de la gestión de las instituciones educativas públicas.

Para este examen los postulantes debían pugnar por 13,823 plazas directivas, resolviendo en un máximo de tres horas una prueba computarizada, siendo 36 el puntaje mínimo para aprobar esta primera prueba que constará de 60 preguntas con cuatro opciones de respuesta.

Fuente: RPP

Ministro de Educación Jaime Saavedra: “Si la reforma magisterial fracasa, se perderán diez años en educación”.

En su última entrevista con nuestro medio hace poco más de un año, el nuevo ministro de Educación afirmó que la reforma planteada era correcta, porque -dijo en ese entonces- iba a permitir retener y atraer a la carrera magisterial a los mejores profesionales.



Gestión
17 de agosto de 2012

Si se aprueba la Ley de Reforma Magisterial en el Perú pero se falla en su implementación, lamentablemente se perderá una década en el avance de la educación en el país, advirtió el Banco Mundial (BM).

“Esta es una oportunidad para hacer un quiebre en términos de mejorar la calidad de educación en el país”, aclaró Jaime Saavedra-Chanduvi, director de Reducción de Pobreza y Equidad del BM.

El especialista dijo que, en general, la reforma magisterial que se está planteando en Perú es correcta, porque permitirá retener y atraer a la carrera magisterial a los mejores profesionales, mejorará permanentemente a los que ya están, y penalizará o sacará de la carrera a los que no mejoren su desempeño.

Para Saavedra-Chanduvi, si no se hace nada, es probable que la educación sea, en un futuro cercano, uno de los principales cuellos de botella para continuar con el crecimiento económico y de reducción de la pobreza en el Perú.

Según el funcionario, el proceso debe estar liderado por el Ministerio de Educación. Señaló además que si se implementa bien la mencionada reforma magisterial, los resultados se darán recién en el mediano y largo plazo.

Fuente:Diario Gestión

Hamer Villena: "Patricia Salas era una socióloga que conocía la situación de la educación en el Perú"



El secretario general del Sindicato Unitario de Trabajadores de la Educación del Perú (Sutep), Hamer Villena, se mostró escéptico frente a la designación de Jaime Saavedra Chanduvi en el Ministerio de Educación porque, en su opinión, se trata de un economista recomendado por el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) y las altas esferas de organismos internacionales.

"Entiendo que su presencia significará un ajuste económico a todo el magisterio. Apunta a seguir haciendo ahorro de la caja fiscal, racionalizando y reduciendo recursos para la educación", señaló Villena, quien dijo que le encantaría ver a un profesor dirigiendo el MEF.

El dirigente refirió que al menos Patricia Salas era una socióloga que conocía la situación de la educación en el Perú. En el caso de Saavedra, indicó que su perfil y trayectoria en un organismo como el Banco Mundial se acomoda mejor a la cartera de Economía o para la presidencia del Consejo de Ministros.

"Si la ex ministra Patricia Salas cerró las puerta al Sutep, creemos que el nuevo ministro va a continuar con la misma política, y más bien apostará por aplicar las normas de flexibilización laboral recomendadas por el Banco Mundial, que nos obligará a tomar medidas", manifestó Villena.

Fuente: La República

viernes, 1 de noviembre de 2013

EL FARM SIEMPRE AL FRENTE DE LA DEFENSA DE LOS DERECHOS DE LOS MAESTROS


PRINCIPIOS Y BASES DE UNIDAD DEL FARM


Congreso autoriza a Minedu efectuar pagos a maestros por tiempo de servicios, encargaturas directivas, luto y sepelio.

Pagarán tiempo de servicios, luto y direcciones a docentes



El Congreso de la República publicó el pasado jueves 24 de octubre en el diario oficial "El Peruano", la Ley Nº 30097-LEY PARA EL FINANCIAMIENTO DE PROGRAMAS Y ACTIVIDADES PRIORITARIAS EN MATERIA EDUCATIVA Y DEPORTIVAS que en su artículo 2, autoriza al Ministerio de Educación a efectuar modificaciones en su presupuesto hasta por la suma de ciento veintisiete millones de Nuevos Soles, para financiar el pago de la asignación por 25 y 30 años de servicios, el subsidio por luto y sepelio y las asignaciones adicionales por encargaturas de función directiva y/o jerárquica, establecidos en la Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial, que correspondan al presente Año Fiscal 2013, a nivel nacional.

Agrega que, con la finalidad de que los gobiernos regionales se encuentren en capacidad de financiar el pago de los mencionados beneficios, se autoriza al Ministerio de Educación a realizar modificaciones presupuestarias a favor de los mismos, hasta por la suma de ciento tres millones doscientos sesenta y seis mil ciento treinta Nuevos Soles.

Dichas transferencias de recursos se aprueban mediante decreto supremo refrendado por el Ministro de Economía y Finanzas y la Ministra de Educación, a pedido de esta última.

Precisamente, este es el próximo paso que se espera del ejecutivo, después de la aprobación de la ley.

De esta manera la esperanza de que les paguen renace en miles de docentes de todo el país.



Fuente: El Peruano

LO QUE PAGA LAS AFP EN CHILE A LOS JUBILADOS


Conozca la trayectoria del nuevo Ministro de Educación Jaime Saavedra que reemplazará a Patricia Salas.

El presidente Ollanta Humala tomó juramento a su nuevo gabinete ministerial esta tarde.



Tras tomar juramento a César Villanueva como nuevo premier, el presidente de la República, Ollanta Humala, tomó juramento a Jaime Saavedra Chanduví como nuevo ministro de educación, en reemplazo de Patricia Salas, quien asumió el cargo el 28 de julio de 2011, es decir, al inicio de la actual gestión.

Aparte de Villanueva, el cambio en la cartera de Educación es el único realizado al gabinete del jefe del Estado.

Saavedra Chanduví se desempeñaba hasta ahora como director de Reducción de Pobreza y Equidad y Vicepresidente Interino de la Red Reducción de la Pobreza y Gestión Económica en el Banco Mundial.

Doctor en Economía por la Universidad de Columbia, también se ha desempeñado como director ejecutivo e investigador principal en el Grupo de Análisis para el Desarrollo, fue consejero principal del Ministerio de Trabajo y Promoción Social, consultor e investigador para el Banco Mundial, para la Comisión Económica para América Latina y el Caribe, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y la Organización Internacional del Trabajo.

Además ha ocupado cargos docentes en la Pontificia Universidad Católica del Perú y la Universidad del Pacífico, y ha sido investigador visitante en la Universidad de Toronto.

Además, se ha desempeñado como investigador principal y director ejecutivo de Grade, donde realizó estudios sobre Educación.

Fuente:Terra.com 

Conozca cómo será examen para los que postulan al cargo de director.

Las interrogantes pertenecen al Simulador de la Prueba Clasificatoria que dispuso el Minedu a los postulantes. Esta herramienta puede ser utilizada al ingresar al portal de concurso. Puntaje necesario para aprobar evaluación es 36.



Este sábado 2 y domingo 3 de noviembre, los 39.838 postulantes al concurso de acceso a cargos de directores y subdirectores de colegios públicos, rendirán la Prueba Nacional Clasificatoria, para obtener una de las 13.823 plazas directivas ofertadas por el Ministerio de Educación (Minedu).

Esta evaluación pertenece a la I Etapa del concurso (Nacional) y, por ello, La República le brinda dos ejemplos de preguntas, las cuales pertenecen al Simulador de prueba que dispuso el sector. (Ver recuadro).

Los postulantes pueden usar este simulador ingresando a https://evaluaciondocente.perueduca.pe, opción Práctica. Para acceder a él, los concursantes deben ingresar su Usuario y Contraseña, el cual fue proporcionado por el Banco de la Nación (BN).

Es preciso mencionar que hasta mañana los concursantes pueden ubicar la sede donde rendirán su evaluación, así como el turno y aula asignada, ingresando también a la citada dirección web.

DOS TURNOS DE PRUEBA

El Ministerio de Educación ha establecido dos turnos de horario de ingreso para cada día de la Prueba clasificatoria del concurso. De esa manera, tanto para el sábado 2 como para el domingo 3 de noviembre, el primer turno será de 07:00 a 08.30 de la mañana y el segundo de 01:00 a 02:30 de la tarde.

Luego de este horario, los postulantes procederán a rendir la prueba computarizada, el cual contendrá 60 preguntas con cuatro alternativas de respuestas, para ser resueltas en tres horas. El sector solicitó a los concursantes acudir puntuales a su centro de evaluación, ya que sólo se podrá rendir la prueba en el lugar y turno asignados.

"Las puertas de las sedes de aplicación se cerrarán después del horario establecido", señala un comunicado del ministerio de Educación.

Durante esta evaluación no se permitirá el ingreso de carteras, celulares, dispositivos electrónicos, entre otros artículos. Tampoco se permitirá el ingreso de acompañantes, ya que si el postulante requiere ayuda especial para el desplazamiento, deberá solicitarla al personal a cargo de la aplicación de la prueba.

Hasta el momento se conoce que la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Cercado de Lima) será el lugar en donde se realizará esta evaluación en Lima. En ese sentido, los concursantes deben acudir portando su DNI, su Usuario y Contraseña, pues la falta de uno de estos elementos impedirá su participación, recordó el Minedu.

El puntaje necesario para aprobar esta primera prueba es 36 y el puntaje máximo es 60. Los resultados de la evaluación se conocerán el miércoles 6 de noviembre, y desde esa fecha hasta el 20 de noviembre se inicia la segunda evaluación del concurso, Trayectoria Profesional. Aquí el postulante debe presentar documentos que prueben su experiencia.

OJO CON SIMULACROS

El Ministerio de Educación indicó que no avala ningún tipo de simulacro particular de la prueba para el Concurso de acceso a los cargos de Director y Subdirector. Ello luego que se conociera que se viene invitando a los postulantes del concurso a participar de una organización de simulacros particulares, mediante pagos previos en cuentas del Banco de la Nación.

"El Ministerio recomienda a los maestros y maestras no dejarse confundir con simulacros no oficiales y que no responden a las características de la Prueba Nacional Clasificatoria", indicó dicha cartera.

Recordó que existe un simulador de esta prueba, el cual presenta 'con fidelidad' el tipo de preguntas y el procedimiento de la prueba. Los postulantes pueden acceder a esta herramienta gratuitamente.

Fuente: LA República