viernes, 15 de junio de 2012

El FMI pide a España recortar ya sueldos públicos, aumentar IVA y eliminar la deducción de vivienda

El FMI pide a España recortar ya sueldos públicos, aumentar IVA y eliminar la deducción de vivienda

"No debería haber más amnistías", advierte el departamento dirigido por Christine Lagarde, que también pide más énfasis en las privatizaicones.También defiende reducir el déficit debería ser "menos ajustada en el corto plazo" para no crear un "círculo vicioso" entre crecimiento y préstamos fallidos."Son medidas que deberían tomarse ahora", urge el FMI.
Christine Lagarde
Christine Lagarde
El Fondo Monetario Internacional (FMI) ha recomendado a España que recorte los sueldos de los empleados públicos y aumente el IVA e impuestos especiales de forma temporal para compensar la incertidumbre en torno a las reducciones de gasto previstas, al mismo tiempo que ha reclamado al Gobierno que elimine la deducción de compra de vivienda y acelere las privatizaciones.

En el análisis anual de la economía española correspondiente al Artículo IV de la institución, el FMI señala que las reducciones de gasto están previstas en las "áreas adecuadas", pero alerta de que "llevará tiempo identificarlas, serán difícil de implementar y sus resultados son inciertos".

Por ello, incide en que para dar garantías de que el ahorro previsto se materializará, "futuros recortes en sueldos públicos y aumentos en IVA o en impuestos especiales podrían aprobarse ahora y cancelarlos sólo si los objetivos son alcanzados".
"Dado el tamaño de la consolidación necesaria, ninguna opción debe ser descartada", asegura el FMI en su informe, en el que incide en que las medidas por el lado de los ingresos deberían desempeñar "un papel más importante".
Énfasis a las privatizaciones
En particular, incide en que hay "considerable margen" para reducir los beneficios fiscales y aumentar los ingresos de la imposición indirecta por medio de una ampliación de la base y de una subida y unificación de los tipos, especialmente sobre IVA e impuestos especiales, "medidas que deberían tomarse ahora".
Asimismo, cree que la reducción de las cotizaciones a la Seguridad Social es "deseable", pero apunta que debería estar condicionada a la reducción del déficit, por ejemplo por debajo del 3% del PIB.

Por otro lado, la institución dirigida por Christine Lagarde también sugiere que para suavizar las proyecciones del endeudamiento público se debería dar mayor énfasis a las privatizaciones, y coincide con la Comisión Europea (CE) en que la "reintroducida deducción por vivienda debería ser eliminada".

"También es fundamental que las medidas ofrezcan ganancias permanentes y no puntuales. Por ejemplo, no debería haber más amnistías o aumentos transitorios de tipo", añade la institución, quien sugiere que debería protegerse el gasto en los más vulnerables.

Relajar los objetivos de déficit

Por otro lado, el FMI también defiende que la senda de reducción del déficit prevista en el Programa de Estabilidad debería ser "menos ajustada en el corto plazo", con acuerdo de los socios europeos. "Los objetivos a medio plazo son generalmente adecuados, pero una senda más suave sería apropiada durante un período de extrema debilidad", señala.
En su opinión, esto ayudaría a reducir el riesgo de crear un "círculo vicioso" entre crecimiento y préstamos fallidos, que también puede minar la confianza en los mercados, especialmente si los objetivos no se alcanzan. Además, propone que esta senda más suave también se inserte en un marco macroeconómico prudente.

El FMI recuerda que la desviación fiscal en 2011 "socavó la credibilidad de España para alcanzar la consolidación fiscal y aumentó el ajuste fiscal necesario para 2012". En este sentido, critica que el impacto de la gran desviación se vio agravado por mantener el mensaje, hasta casi final de año, de que el déficit cumplía el objetivo, y por la falta de datos actualizados y fiables.

Por ello, considera que, a pesar del "considerable esfuerzo" de consolidación para este año, probablemente "el muy ambicioso objetivo" de déficit de un 5,3% del PIB para 2012 no se alcance. En concreto, cree que los ingresos podrían ser más débiles de lo esperado y el plazo es corto, en parte porque el Gobierno retrasó la presentación del presupuesto, y avisa de que el ajuste previsto requiere cambios estructurales profundos en las regiones.

Por otro lado, el FMI señala que se deben tomar más medidas para estabilizar la deuda pública y reducirla con el tiempo, porque, dada la falta de medidas detalladas después de 2012, prevé que el déficit sobrepase significativamente los objetivos y caiga sólo gradualmente en el medio plazo.

Intervención rápida de las autonomías

Por último, el FMI reclama que se ejecute "plenamente" la Ley Orgánica de Estabilidad Presupuestaria y Sostenibilidad Financiera, por ejemplo, advirtiendo inmediatamente a algunas regiones e interviniéndolas rápidamente si no logran responder a tiempo, así como, pese a los progresos de los últimos meses, implementar una "mayor transparencia fiscal"

Además, ve necesario avanzar hacia un marco presupuestario pleno a medio plazo con techos de gasto y medidas detalladas que cubrieran al menos 2013 y 2014, junto con medidas que ayudaran a la consolidación regional, por ejemplo mediante la  introducción de ahorro en gasto sanitario.

En esta línea, vuelve a recomendar un "consejo fiscal independiente", que podría analizar los presupuestos y proporcionar sus supuestos macroeconómicos clave, desarrollar indicadores de desempeño regionales comparativos y llevar a cabo revisiones de gasto a nivel nacional de los programas más importantes.

Las perspectivas para la economía española "son muy difíciles", ya que, a pesar del fuerte impulso reformista del Gobierno, la confianza en los mercados es débil, según reflejan las conclusiones de un informe sobre España elaborado por el Fondo Monetario Internacional (FMI), que, sin embargo, afirma que la aplicación exitosa de las reformas y del saneamiento del sector financiero podrían conducir a unas perspectivas "significativamente mejores" a medio plazo.

"En los últimos meses se han adoptado numerosas y relevantes medidas de política económica en diversos frentes", destaca la institución internacional, que destaca particularmente la "profunda" reforma del mercado laboral, que cuenta con potencial para mejorar sustancialmente el funcionamiento del mercado de trabajo en función de cómo sea aplicada.

Fuente: http://noticias.es.msn.com/el-fmi-pide-a-espa%c3%b1a-recortar-ya-sueldos-p%c3%bablicos-aumentar-iva-y-eliminar-la-deducci%c3%b3n-de-vivienda

viernes, 1 de junio de 2012

20 DE JUNIO: MAESTROS REBASAN AL CEN SUTEP Y CONVOCAN A HUELGA INDEFINIDA EXIGIENDO EL PAGO INMEDIATO DEL 30% POR PREPARACIÓN DE CLASES Y OTROS DERECHOS MÁS DE LA LEY DEL PROFESORADO 24029 Y SU MODIFICATORIA 25212.

20 DE JUNIO: MAESTROS REBASAN AL CEN SUTEP Y CONVOCAN A HUELGA INDEFINIDA EXIGIENDO EL PAGO INMEDIATO DEL 30% POR PREPARACIÓN DE CLASES Y OTROS DERECHOS MÁS DE LA LEY DEL PROFESORADO 24029 Y SU MODIFICATORIA 25212.
 
Cansados del inmovilismo a que ha sido sumido el SUTEP, desde muchos años atrás por los dirigentes del CEN, lo que ha traído como consecuencia la pauperización de los maestros así como también la implementación de leyes y normas que han vulnerado nuestros derechos, ha motivado que los maestros de base de las diferentes regiones del país organizados en sus diferentes SUTEs regionales hayan tenido que unificarse en el llamado Comité Nacional de Reorientación y Reconstitución  (CONARE) del SUTEP para poder implementar medidas de lucha, a través de las cuales podamos  por fin hacer cumplir muchos de los derechos que hasta hoy, pese a figurar en la vigente Ley del Profesorado 24029 y su modificatoria 25212, por más de veinte años no se ha efectivizado por los diferentes gobiernos de turno.
Aquí cabe mencionar que el incumplimiento de los derechos consignados en la Ley del Profesorado 24029, se debe a las políticas antimagisteriales desarrolladas por los diferentes gobiernos, incluido el actual, como también por que los dirigentes del CEN SUTEP se dedicaron a priorizar su intereses personales y de grupo dejando de lado de manera consciente su obligación como dirigentes.
En estos momentos  miles de maestros, algunos de manera propia y otros orientados por el CONARE del SUTEP, venimos haciendo juicio al Ministerio de Educación para que se nos reconozca y pague de manera inmediata lo concerniente a varios derechos consignados en la Ley del Profesorado 24029, entre ellos el del 30 % por preparación de clases. Pese a que saben que están violando la Ley del profesorado 24029, el MINED cínicamente aplica la llamada “remuneración total permanente”  y no la REMUNERACIÓN TOTAL (que es la que figura en la mencionada Ley) para realizar los cálculos respectivos.
Y si bien es cierto que algunos Gobiernos Regionales reconocen que los maestros tenemos la razón, no lo pueden hacer efectivo por  que el Ministerio de Economía no efectúa las transferencias  respectivas. Por eso la necesidad de iniciar una medida de lucha a nivel nacional y que aglutine a la mayoría de los maestros. Ya no podemos seguir esperando la “buena voluntad” de las autoridades de turno, menos el conformismo y silencio cómplice de los dirigentes nacionales del CEN SUTEP. Si los dirigentes no son capaces de orientar a las bases correctamente, éstas están en su derecho de rebasarlos y ser representados por quienes sí desean actuar honestamente.
Parece que se ha llegado a este momento en el seno del movimiento magisterial. De ahí la autoconvocatoria de varios SUTEs Regionales  para iniciar la Huelga Indefinida a partir del 20 de junio. Aquí en lima tenemos la obligación, igualmente, de comprender que si no desarrollamos la lucha directa de masas, en este caso a través de la huelga indefinida, será difícil hacer que se efectivice los derechos que nos corresponde como maestros y qué estas están consideradas en la vigente Ley del Profesorado 24029. Organicemos a nuestros SUTEs base y en torno a los SUTEs sectoriales nucleados en el CONARE SUTE Lima, sumemos nuestras fuerzas a los maestros de provincias para obtener un objetivo común: el pago inmediato del 30% por preparación de clases y los pagos de los demás beneficios sociales y/o bonificaciones sin necesidad de procesos judiciales.
La tarea inmediata es conversar con los padres de familia para explicarles el por qué es necesario e importante, para los maestros, emprender una jornada de lucha que pueda llevar a suspender las labores escolares. Es importante, del mismo modo, comunicarle a los padres que también exigimos, para mejorar la capacidad de aprendizaje de los alumnos, que se cumplan las promesas electorales de desayuno y almuerzo escolar balanceados prometidos por el que hoy ocupa palacio de gobierno. La unidad con los padres de familia fortalecerá nuestra lucha.
27/05/2012
MI PALABRA
http://laluchadeclasessigue.blogspot.com
Felipe Torres Andrade
Ex Secretario General SUTE 14
San Juan de Miraflores, Lima Perú

domingo, 13 de mayo de 2012

EL COLABORACIONISMO SINDICAL DE PATRIA ROJA EN EL CEN SUTEP Y CGTP


La  ola  neoliberal  ha introducido  nuevos  conceptos  y  valores  en la sociedad  post moderna.  Si  las  revoluciones  liberales  del siglo  XVIII  derribaron  los  Estados  Monárquicos  para  edificar  el  Estado -  Nación,  la  democracia,  la   separación y  equilibrio  de poderes,  la  ciudadanía, el industrialismo,  los  derechos humanos,  etc.;  el  neoliberalismo,  en  cambio,    representa  el  imperio  del mercado,  el poder  absoluto  de los  grupos  empresariales, políticos  y militares  que  gobiernan  el planeta  bajo  la egida  del  capital. En  el  fondo el  neoliberalismo  representa  la  negación  del liberalismo   y  traduce  el  agotamiento  de  un modelo de desarrollo  que  lejos  de  construir  democracia  para  todos  la  ha  restringido  para  unos pocos,  de  ahí  que  las  "democracias  más  desarrolladas"  sean  las  que  mayores  desigualdades  conservan  en  su  organización  social.  El  movimiento  internacional  de los indignados  creado  en  España  para  combatir  el  poder  las  poderosas  entidades  bancarias  es  una  evidencia  de este  proceso de agotamiento del neoliberal  en  el mundo. La  segunda  gran  crisis  del  capitalismo  en  el mundo.

El neoliberalismo  no  crea  una  cultura de  ciudadanos,  sujetos  de derechos  y  obligaciones  respecto  del  Estado  y de la  sociedad.   En cambio,  crea  una  sociedad de  consumidores,   una  sociedad  de  los  que  más  tienen  porque para  ellos  está  reservado  el  consumo,  el resto  al  diablo,  a  frustrarse  en la pobreza  y miseria,  en la  sociedad  de los  excluidos.  

Si la  revolución industrial  creó al proletariado  y  junto  a  ello  a  los  sindicatos,   el  neoliberalismo ha  creado  un nuevo fenómeno  social  en la  clase  trabajadora:  el  colaboracionismo sindical. 

Asumen  el  colaboracionismo  quienes  han admitido la impracticabilidad  del cambio social,  quienes  se  han  rendido  frente  al  vasto  y demoledor poder  de  quienes manejan los  hilos  del  poder  mundial.  Ciertamente,  siempre  hubo  colaboracionismo  sindical (la  CTP  aprista)  por ejemplo, pero  su  poder  de influencia  no  era  decisivo  y  su  radiación era  escasa.  Hoy  el  colaboracionismo  sindical  tiene influencia  en  los  núcleos  del  poder;  se  ha  recreado  a  partir  del manejo  de pequeñas parcelas  de poder, la  Derrama  Magisterial  por ejemplo.  No  deciden  arriba;  deciden por los  de  abajo  asumiendo  una  representación  que apenas  existe, sin  legitimidad  alguna.  He  allí  el  peligro  porque  asumen  una  representación  complaciente  con  el poder, no  se  enfrentan  al poder, conviven, medran  del poder  de los  de  arriba.

El colaboracionismo  sindical  es la  negación  del  sindicalismo  clasista.  Representa  al patrón  de  turno, incluso  reciben  encargos  para  el  diseño de políticas  legislativas,  por ejemplo la  nueva  Ley del  Profesorado  promovida  por  el  CEN  SUTEP (Patria  Roja)  para  desviar  a  los  trabajadores del  núcleo  central  de  las  contradicciones  porque  más  beneficioso para  sus intereses  es la paz  social,  el  no  hacer  olas  porque  esto   es  nocivo para  la  "convivencia democrática".

Su  mayor  logro  es  formar parte  de las  mesas  de trabajo,  de  las mesas  de concertación  y de  tanta  comisión  creada  por
el  Estado  empleador para apagar  la lucha social, mientras  las  dirigencias  aseguran  comisiones bajo la mesa  colocando  en plato   fácil los intereses de los  trabajadores.  Para  arrancar  la  sonrisa  suelta  de los  patrones  se  llaman  incluso  "partido  comunista  del  Perú".

Corresponde   a la  clase  trabajadora  combatir  al  colaboracionismo  sindical,  denunciar  sus  conductas  pro patronales  de  cara  a los  trabajadores.
 
POSICION  DEL  FARM (FRENTE AMPLIO DE RENOVACIÓN MAGISTERIAL):   20  DE  JUNIO,   HACIA LA  HUELGA  NACIONAL INDEFINIDA.
 
Ollanta  Humala: Más  continuismo  privatista  y  más   atropello  laboral. 
En  los  últimos  años  sucesivos gobiernos han  venido atropellando los derechos laborales  del magisterio peruano  sin  encontrar  una   sólida  barrera de  contención por parte   del sindicato  que  neutralice  el  constante  abuso  de poder  del Estado empleador. Al  abusivo  congelamiento  de nuestras  remuneraciones  y pensiones  por  más  de un quinquenio  se  agregan  severos  recortes  al ejercicio  de la libertad  sindical (Ley 28988),  se  acentúa  la privatización  de  la educación (Decreto Legislativo 882)  y  se insiste  en  aplicar  a  rajatabla  la  Ley  29062 - CPM  sin  financiamiento  que  asegure  el  tan  pregonado  incremento  salarial  de  los  maestros  incorporados   a  la  Carrera  Pública  Magisterial,  mientras   se  vanaliza  la profesión  docente (Ley 29510)  y   se congela  el aumento  progresivo  recomendado por el  Acuerdo  Nacional de  sumar  progresivamente  el  presupuesto  a la  educación  pública  hasta  el  6% PBI.  En  definitiva,  a  casi un  año  de  gobierno  ollantista  nada  asegura  cambios  profundos  en  la  educación pública  y  la  situación económica  y  laboral  de los maestros  está  marcado por  el continuismo laboral,  causa  de  la profunda  desilusión  del magisterio peruano  frente  al actual  gobierno.  

Colaboracionismo  del CEN SUTEP  (PATRIA  ROJA)  para  continuar  control  de la  Derrama  Magisterial.
Desde  abril,  los  maestros  de  Cuzco  y  Madre  de  Dios  vienen  librando  acciones  de lucha  demandando  aumento  de  remuneraciones  y  el  reconocimiento efectivo  de  las  asignaciones  económicas  previstas  en  la  Ley  del Profesorado,  que  han  obligado  al propio  Ministro  Valdez  a  reconocer  la deuda  social  con  el magisterio  refiriéndose  al pago  del  30%   por preparación  de  clase  consagrado  en  el  art. 48  de  la  Ley  24029,  Ley  del  Profesorado  que  los  maestros  reclaman -vía litigio  judicial-  ante  el propio  Poder  Judicial.  Sin  embargo,  estas  luchas  no  alcanzan  expansión  nacional  porque  en los  hechos  no  existe  conducción a  ese  nivel  ni organización  de las bases  por  el evidente  colaboracionismo  del  CEN  SUTEP (Patria  Roja)  con  el  actual  régimen  de  quien  ha  recibido el  encargo de promover  la  propuesta  de  Nueva  Ley  del Profesor  para  dividir  y  acentuar  la confusión  del magisterio peruano,  mientras  se  esconde  el  silencioso   pacto de paz  laboral   y  control  de  la Derrama  Magisterial,   propiedad  de la  cúpula partidaria  del  autodenominado  Partido Comunista  del  Perú  (Patria  Roja).

En  condiciones  adversas,  reiniciar  la   Huelga  Nacional Indefinida. 
La  Huelga  Nacional  Indefinida  para el  20  de junio  se  plantea,  como  siempre,    bajo  un escenario  adverso  caracterizado por  el  reagrupamiento  de la  extrema  derecha  alrededor  del  MEF  y  los medios de  comunicación,  sumado  al  desmantelamiento  de los  SUTE  BASE  especialmente  en Lima   y   la   notoria  convivencia  del  CEN  SUTEP  (Patria Roja)  con  el  régimen,  además  del  desconcierto  de  los  padres  de  familia.  Definitivamente   el  CEN  SUTEP oficialista  ha  subordinado  su  existencia   a  las  prebendas  del  régimen  de  turno  y  representa  al  sector  más minúsculo  y  partidario del  universo  del  magisterio nacional.  En  ese  contexto,  el  CONARE  SUTEP  se  yergue  como la legítima  conducción  del  magisterio peruano.  Para   ser  dirigencia  se requiere  legitimidad   y  es  la lucha  quien  erige  a  sus  legítimos  conductores.   Como en  el  2007,  son  las  bases   de  las  regiones  del interior  del país  las  que  promueven  esta  acción de lucha.   Asistamos  a  este gran esfuerzo,  organicémosla  base  por  base,   con convicción  y  entereza moral  -desde  abajo-  emprendamos  la  justa  HNI.            

MADRE PROLETARIA



¿Queréis comparar a mi madre con una flor?
una flor se marchita y se deshoja
y el amor de mi madre
ni se marchita ni se deshoja.

¿Queréis comparar a mi madre con una joya?
una joya despierta la codicia de los hombres
y el amor de mi madre
no puede despertar la codicia de los hombres.

¿Queréis comparar a mi madre con un lucero?
un lucero es algo vago y muy etéreo
y el amor de mi madre
es real y verdadero.

A todo esto

¿Queréis saber cómo es mi madre?
es como una de las tantas madres aquí presentes
con las manos encallecidas por el trabajo
y las sienes encanecidas por la lucha,

¡Así es mi madre, madre proletaria¡

lunes, 2 de abril de 2012

¡NO! A UNA NUEVA LEY DOCENTE O DEL PROFESOR, DEFENDAMOS LA VIGENCIA Y LA APLICACIÓN DE LA LEY DEL PROFESORADO 24029

El 95% de maestros defendemos la vigencia y aplicación de la Ley del Profesorado 24029 , su modificatoria 25212 y su Reglamento 019-91-ED y exigimos el pago inmediato del 30% por preparación de clases. Frente a la acción concertada de Patricia Salas, Ministra de Educación, con el CEN del SUTEP (patria roja), en el sentido de querer derogar la Ley 24029 y “mejorar” la ley 29062 bajo el nombre de “Nueva Ley del Profesor”, la amplia mayoría de maestros dio la espalda a la convocatoria que para ese fin habían publicitado la denominada “jornada del 21 de marzo”.

Hay que recordar que la Ley 29062 fue elaborada con el conocimiento y participación de representantes del CEN SUTEP, aupados en el Consejo Nacional de Educación , donde también tuvieron presencia Patricia Salas, Edmundo Murrugarra y otros. Precisamente, por ese “mérito” es que Ollanta Humala lo nombra Ministra de Educación a la Sra. Salas; y, por esa misma relación que mantienen entre sus miembros, se comenta que el Sr. Barrera Bazán habría influenciado para la designación de algunos Directores de UGEL.

No hay que olvidar que en abril de 1995 durante el gobierno de Alejandro Toledo la Derrama Magisterial, controlada por patria roja, elaboró y distribuyó más de cien mil separatas para sensibilizar a los maestros y así éstos puedan aceptar gustosos la llamada “Nueva Ley de la Carrera Pública Magisterial” (hoy la 29062). El sometimiento del CEN SUTEP a la política neoliberal aplicada por Toledo, Alan García y ahora por Ollanta Humala es una constante en quienes han hecho de la supuesta “mesa de diálogo” con los gobiernos, un canje de “beneficios”. Nada de huelgas contra el gobierno y nada de control al Banco del CEN SUTEP.

Hay que tener presente que las huelgas indefinidas del 2003 y 2007 fueron impulsadas, organizadas e iniciadas por los SUTEs Regionales agrupados en el Comité Nacional de Reorientación y Reconstitución (CONARE) del SUTEP. El CEN SUTEP se sumó a estas acciones de lucha sólo con el fin de dividirla, debilitarla y quebrarla, por lo que no se obtuvo logro alguno para los maestros. Por el contrario, el 2003 apenas levantada la huelga Toledo promulgó la Ley General de Educación 28044 y el 2007 en una huelga debilitada por el accionar del CEN SUTEP el Congreso aprueba la Ley 29062. Hoy las cosas parecen repetirse.

El CONARE del SUTEP en la Convención Nacional Pedagógica de fines de enero aprobó la realización de una Jornada de Lucha para el 12 de abril como parte de la consulta a bases para la huelga nacional indefinida del 6 de junio. Ni cortos ni perezosos, los del CEN SUTEP empezaron los primeros días de febrero a publicitar su jornada del 21 de marzo; pero planteando en la práctica la derogatoria de la Ley del Profesorado 24029; precisamente algo similar a lo planteado por la Ministra Salas.

Plantear en estos momentos una nueva ley docente o del profesor (como lo llama el CEN SUTEP), es dejar de lado la lucha que se viene realizando por el pago inmediato del 30% por preparación de clases que, justamente, está consignado en la vigente Ley del Profesorado 24029 como uno de los derechos que por muchos años se nos debe.

Y sin una mínima autocrítica por los años que no hicieron nada por exigir a los gobiernos de turno que se cumpla lo estipulado en la Ley 24029, los señores del CEN SUTEP hoy plantean su derogatoria, “coincidiendo” una vez más con el gobierno de turno.

En una situación en la que nos encontramos, donde los poderes del estado están controlados, en su mayoría, por los representantes de los grupos de poder económico cuyas leyes y normas tienen el sello de la apócrifa constitución de 1993, no nos queda más que luchar para exigir el respeto y cumplimiento de la Ley del Profesorado 24029. Es así que los nombramientos, ascensos de nivel, pago de bonificaciones, incluso las evaluaciones docentes y otros derechos más deben darse al amparo de esta Ley. Ley que reivindica el espíritu y los principios de la Constitución de 1979, por el que juramentó el Presidente Ollanta Humala.

Por eso es importante y necesario hacer un llamado a los maestros de la Coordinadora Magisterial Nacionalista y a los agrupados en torno a la Secretaría Nacional de Educación del Partido Nacionalista, para que se acuerden que antes que militantes del partido en el gobierno son maestros que deben sumarse a los justos reclamos y luchas que se vienen impulsando, que no es otra cosa que ver realizada las promesas hechas en la campaña electoral por la cual votamos a favor de Ollanta Humala.

Recuperemos de los maestros de base la credibilidad en el comportamiento honesto y consecuente de quienes se comprometen a luchar y no traicionar. Lo ocurrido el 21 de marzo demuestra que hay que trabajar base por base para potenciar cualquier acción de lucha.

Como ya lo indicamos, a nivel del CONARE del SUTEP se ha programado una primera acción de lucha como es la movilización del 12 de abril hacia el Ministerio de Educación y la segunda es impulsar y organizar la huelga nacional indefinida para el 6 de junio previa consulta a bases.

Compañeros maestros, la lucha directa de masas es el camino que debemos transitar para el logro de nuestros objetivos, los pueblos del interior del país nos lo han demostrado en muchas oportunidades. 30 / 03 / 12

MI PALABRA
 Felipe Torres Andrade
Ex Secretario General
SUTE 14
San Juan de Miraflores, Lima, Perú

miércoles, 21 de marzo de 2012

23 de MARZO GRAN PARRILLADA DE SOLIDARIDAD PRO SALUD CON EL COMPAÑERO ELMER PAUYAC VALDES

COMUNICARSE ALOS TELEFONOS 991293314 - 988760285 - 992994394 - 980581067